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新基础教育中期评估之英语学科――漫谈挑战 静待花开

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2014-5-16

2014515下午,我校迎来了“新基础”中期评估活动。与此同时,英语教研组全体成员也如期迎来了朱明亚、杨丽华和王凌燕三位评委专家的评估指导。本次活动也吸引了周边学校的英语教师前来指导与互相学习。

此次活动分为两个部分。首先由景佳梅、王雪梅,王玉珍三位老师分别作为第一梯队,第二梯队和第三梯队进行课堂展示。三位老师从容自然,顺利展示了三节准备充分的课堂教学,给在场的听课老师留下了深刻的印象。

紧接着听课活动之后,各位老师移步教工阅览室,并在新基础三位评委的指导下,进行了深入的研讨活动。在朱慧娟老师的主持下,三位上课老师首先结合自己的“新基础”成长历程,进行了说课与反思,阐述了教学构思理念,反思了教学不足,也提出了一些教学困惑。其他老师基于这三位老师的课堂教学以及说课反思,也展开如火如荼的研讨。一方面肯定了上课老师的教学素养;另一方面,在提出自己教学建议的同时,也提出一些教学困惑,望能互相交流,并获得“新基础”评委组专家的指导点拨。

最后,三位评委老师分别对这三节课进行了评价与指导。杨丽华老师用“享受、自然、开放、日常”这四个关键字表达出对王雪梅老师教学的肯定。同时就语言习得,朗读指导,重心下移这三个方面,提出教学建议,解决教学困惑,进行教学指导。王凌燕老师继而从学生与教学设计这两个方面切入,对王玉珍老师的教学进行了梳理与细节指导,肯定了“围学生而非围教案”的教学理念。朱明亚老师则从教学重心,语言输出与写作的教学跨度以及细节指导这三个方面对景佳梅老师的“写作指导课”进行了详细地指导。

三位评委老师一致赞赏了英语教研团队的挑战创新精神和学习心态,肯定了团队质量和浓厚的团队氛围,并对英语教研团队提出了更高的发展期望。















文章录入:cz2012    责任编辑:zhj 
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