联合研讨，共促进步（二）

            ----小河小学、百丈小学、新华小学三校联合高段语文教研活动

 5月11日下午，小河小学、新华小学和百丈小学的全体语文教师在我校开展了“三校联合语文教学”的研讨活动。多媒体教室、阶梯教室分别聚集了不同年级的语文教师。在阶梯教室呈现的三堂语文课，分别是小河小学陈玲老师在二年级施教的《会走路的树》，新华小学谢明老师在四年级执教的《宋庆龄故居的樟树》，以及百丈小学张贝老师的《沙漠中的绿洲》。活动以互相听课评课的方式进行，旨在加强各校之间的教学交流，展示教学成果，提升教研水平，实现兄弟学校之间的合作与互学，从而共同提升教育教学质量。

课后，由我校教研组长王海霞老师主持，三校教师进行了热烈的研讨，并由我校潘建强校长作专家引领。大家认为上课的三位教师都呈现出了各自的亮点，给予了高度评价。其中陈玲老师的课，体现了开放的课堂教学，环节清晰，教学策略多样化，能充分激发孩子的想象力，体现了低年级童话课文的乐趣和开放性。《宋庆龄故居的樟树》这课，注重了朗读指导，字词教学形式多样，能紧扣中心，突破教学重难点。而百丈小学张贝老师带来的《沙漠中的绿洲》，真像是沙漠中的一泓清泉，给我们带来了很多精彩，甚至是震撼。她本人虽然才是个第一年参加工作的新手，但我们看到了她身后强大的团队，及极强的团队合作精神。她的课堂呈现，“丰盈，有张力”（潘校语），显示出精心的组织，在课堂的推进中，有条不紊，符合学生的身心发展和认知规律；注重学习方式方法的指导，教学要求具体可操作；课堂上关注学生的学习状态和兴趣，使学生在整个一堂课上始终处于兴趣盎然的状态；关注教学细节，等等等等，给大家呈现了一道丰盛的精神大餐。在赞叹之余，让大家明白了我们的差距和学习目标。

最后，由王海霞老师做总结性的发言。这是一次成功有益、令人愉悦的语文联合研讨活动，我们期待着下次兄弟学校之间的联合交流！

                                           撰稿：杨小芬